Réinventer la notion d'autorité

Cerner l’autorité…

Les dictionnaires de langue française donnent des définitions du mot « autorité » quelque peu sommaires, comme « le pouvoir de faire obéir » ou « le droit de commander ». Et si l’on creusait un peu la question ?

En élargissant le champ de l’autorité, il apparaît qu’on peut distinguer deux sortes d’autorités à travers les mots latins « potestas » et « auctoritas ». Le « potestas », c’est une personne investie du droit de commander à travers sa responsabilité. L’autorité de l’enseignant, du parent, de l’animateur est inhérente à la fonction qu’ils exercent, au mandat qu’ils ont reçu de par leur fonction. C’est ce que l’on peut appeler « avoir autorité ».

L’« auctoritas », c’est une personne qui se fait respecter à travers son ascendant personnel. Tout être humain, petit ou grand, jeune ou vieux, peut « faire autorité » grâce à ses compétences, ses connaissances, son énergie, ses traits de car…