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Pâques approche à grand pas et à cette occasion voici deux activités manuelles faciles à réaliser avec les enfants.

La fabrication de la tête a été réalisée. Pour qu’elle donne l’impression d’être vivante, donnons-lui de la couleur et un corps : la transformer en sculpture ou marionnette fera la joie des enfants et particulièrement des ados.

Voici une tête grandeur nature qui fait beaucoup d’effet, mais la fabriquer n’est pas aussi difficile qu’on pourrait le croire… si on s’y prend correctement ! Cette tête légère et solide sera utilisée pour une grande marionnette, mais peut également être une introduction à l’étude du portrait dans des cours de modelage.

Voici deux créations faciles à réaliser avec les enfants pour fêter Pâques et/ou le printemps : une couronne décorative et un panier lapin pour ranger tous leurs chocolats !

Cette chanson a été créée et interprétée par Jean-Baptiste Pène et les enfants de CE2-CM1 de l’école d’Aurice (Landes), accompagnés de leur enseignant Stéphanise Crabos, dans le cadre des temps d’activités périscolaires, et en partenariat avec l’association Chantons sous les pins ( www.chantonssouslespins.fr).

Le printemps est de retour en ce mois de mars. À cette occasion, voici deux activités qui sentent bon le soleil et la nature.

Nous avons sélectionné quatre outils parmi les plus emblématiques de Cités d’enfants qui sont une manière de rendre l’enfant acteur : les métiers, le temps des avis, le forum et le facteur-crieur.

Pâques cette année tombe le dimanche 4 avril. Pour fêter ce jour, décorons dès maintenant des drôles d’œufs, peu traditionnels.

Le 1er avril on fait des blagues ; pour les journalistes en herbe, voici un reportage vrai de vrai, j’te jure, j’l’ai vu de mes propres yeux !

En complément du dossier « Quiz, blind tests, défis émojis : des jeux pour tous » paru dans Le Journal de l’Animation n° 216 (février 2021), téléchargez une planche comprenant les défis émojis autour de films ou de jeux de société célèbres.

Deux documents à télécharger en grand format, en complément du dossier « Découvrir les intelligences multiples » publié dans Le Journal de l’Animation n° 216 (février 2021).