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En ACM, le goûter est un temps de vie collective à part entière. À ce titre, il joue un rôle dans l’apprentissage du vivre-ensemble et dans le développement de l’autonomie.

Avec un peu d’imagination, n’importe quel objet de récupération peut être susceptible d’accueillir des plantations, pour des résultats amusants ou originaux. En voici quelques exemples.