L'Éducation populaire fait la fête

Il sera l’occasion d’une prise de parole des associations de jeunesse et d’éducation populaire. Leur objectif : rappeler aux responsables politiques fraîchement élus que l'Éducation populaire doit être un enjeu central de la mandature à venir.
Le Cnajep (Comité pour les relations nationales et internationales des associations de jeunesse et d’éducation populaire) souhaite ainsi « contribuer au débat et demande aux nouveaux décideurs de s’engager résolument en faveur d’une vision renouvelée des politiques de jeunesse et d’éducation populaire, en étroite concertation avec les associations du secteur ».

Des propositions nombreuses
Ses principales revendications sont les suivantes :
• promouvoir le temps libre éducatif et favoriser la continuité de l’action éducative ;
• reconnaître et développer les engagements citoyens en Europe et à l’international ;
• inscrire comme une priorité le développement de l’éducation à l’environnement vers un développement durable ;
• accompagner les individus vers une utilisation avisée et raisonnée du numérique ;
• sécuriser les associations de jeunesse et d’éducation populaire notamment en instaurant des financements publics structurants et pérennes, dans une logique contractuelle respectueuse du projet associatif ;
• reconnaître et valoriser l’engagement associatif ;
• instaurer une forme spécifique de volontariat dans l’Animation ;
• élaborer un schéma d’organisation de l’action publique en matière de jeunesse et d’éducation populaire.

Éduc' pop' façon puzzle
Afin de promouvoir ces propositions auprès du grand public et de faire connaître l’éducation populaire, Éduc' pop' en fête se déploiera dans une dizaine de villes partout en France, à travers un ensemble d’initiatives construites autour d’une action « ludique et participative » : le puzzle Éduc' pop'.
Sur une place publique à forte fréquentation, à un moment défini, des personnes apporteront différentes pièces pour former un puzzle 100% Educ' pop'.

Cette animation permettra « d’interpeller les passants et de les inviter à construire, eux aussi, ce puzzle, pour leur faire prendre conscience que eux aussi font partie des «maillons de la chaine» et qu’ils bénéficient ou peuvent faire de l’éducation populaire ».
Pour en savoir plus, consultez le site www.educ-pop.org

DJ