Colos apprenantes 2025 : l'instruction ministérielle est parue

Le dispositif Colos apprenantes, reconduit pour la sixième fois, vise toujours « à démocratiser l’accès des mineurs à une offre de séjours de qualité, tout en évitant l’entre-soi et la stigmatisation des publics défavorisés ». Il poursuit donc son triple objectif : social (il favorise le départ en vacances de mineurs), éducatif (il permet l’acquisition ou la consolidation des connaissances) et culturel (il fait découvrir des territoires).

Les modalités du dispositif 2025

L’instruction de mise en œuvre du dispositif, parue au Bulletin officiel n° 12 du 20 mars 2025, détaille ses principes généraux pour cette année :

• le pilotage du dispositif animé par les Services départementaux à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports (SDJES), de la labellisation des séjours jusqu’au versement des subventions par les Drajes ;

• le financement dont le montant de la subvention ne peut être supérieur à 100 € la nuitée pour un séjour comprenant de quatre (400 €) à huit nuitées (800 €) ;

• les publics éligibles maintenus par rapport à 2024, à savoir les mineurs en situation de handicap ou relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE) ou domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV) ou dans une zone de revitalisation rurale (ZRR) ou les mineurs n’appartenant à aucune de ces catégories et dont le quotient familial est inférieur ou égal à 1 500 €  ;

• les séjours éligibles (séjours de vacances, activités d’hébergement accessoires à un accueil de loisirs ou à un accueil de jeunes, les séjours spécifiques sportifs ou artistiques et culturels et les accueils de scoutisme) dont la durée doit être au moins égale à quatre nuitées ;

• l’inscription des mineurs effectué par les familles, une fois le séjour choisi sur le site du dispositif, en prenant contact avec leur commune, leur établissement public de coopérations intercommunales (EPCI), une association partenaire ou avec l’organisateur du séjour choisi  ;

• le rôle des services de l’État aux niveaux départemental, régional et national ;

• et pour finir le cas particulier de Mayotte avec l’autorisation à titre exceptionnel de la subvention de séjours « accueil de loisirs sans hébergement extrascolaires apprenants » (à partir de cinq journées par séjour) et l’introduction dans la labellisation de l’objectif spécifique « se relever après Chido ».

>>> L’instruction est à lire sur le site du Ministère.