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Fiche pratique
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Le tag doit donner l’impression d’un tout, d’une cohérence solide, comme un objet d’un seul bloc qu’on peut tenir dans la main. Nous allons répertorier dans cette fiche quelques solutions possibles, mais les ados de votre groupe pourront en inventer d’autres.
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Le street-art est désormais reconnu comme art à part entière, et les ados aiment souvent ces dessins très graphiques. Voilà quelques pistes pour aider les débutants à inventer leurs propres tags.
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Voici une activité qui allie art, nature et coopération.
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Lassés des mauvais traitements, les animaux de la Ferme du manoir se révoltent contre Mr Jones, le fermier. Ils le chassent et proclament une nouvelle société où tous les animaux sont égaux. Mais quelques-uns dans la ferme décident bientôt que certains sont plus égaux que d’autres…
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Nous nous intéressons ici à de toutes petites choses qui, mises ensemble, peuvent donner de beaux effets.
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De très nombreux objets sont encore vendus dans des emballages en plastique transparent, par exemple les ampoules, mais aussi la plupart des petits objets du rayon librairie. Habituellement, nous jetons ces emballages sans même les regarder. Et si nous les utilisions ?
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La fabrication de la tête a été réalisée. Pour qu’elle donne l’impression d’être vivante, donnons-lui de la couleur et un corps : la transformer en sculpture ou marionnette fera la joie des enfants et particulièrement des ados.
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Le 1er avril on fait des blagues ; pour les journalistes en herbe, voici un reportage vrai de vrai, j’te jure, j’l’ai vu de mes propres yeux !
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À l’occasion de Noël, ou sans occasion particulière, voici des idées simples de motifs décoratifs à suspendre qui tourneront au moindre souffle d’air.
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Le programme met en lumière l’un des animaux emblématique de l’imaginaire enfantin : le loup. À travers six contes animés, plein d’humour et de surprises, le jeune public est invité à découvrir la créature sous toutes ses facettes. Le loup y est dévoilé comme un personnage aussi fascinant qu’inquiétant.
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Faisons maintenant vivre ces robots, accompagnons-les sur des étranges planètes, créons ensemble des paysages, des décors, imaginons des lieux et inventons des histoires.