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Pour contrer les répétitions stériles de même dessins, nous proposons aux participants de déguiser des lettres ou des chiffres. Cette activité est ludique et elle convient à ceux qui pensent ne pas savoir dessiner : ils savent écrire !

Les exercices suivants proposent des improvisations de groupe pour développer des notions telles que la conscience spatiale, l’écoute des autres, le sens du rythme et de l’expressivité, la conscience d’une harmonie collective.

C’est l’histoire, présentée comme authentique, du berger Elzéard Bouffier qui, entre 1913 et 1947, fait revivre sa région de Haute Provence en y plantant des arbres.

Retrouvez les images en grand format de toutes les réalisations proposées dans le dossier Action du Journal de l’Animation n° 122, « L’arbre, de l’environnement aux arts plastiques ».

Compléments du dossier Action « L’arbre, de l’environnement aux arts plastiques ». Quelques propositions spécifiques pour aborder le thème de l’arbre avec des adolescents ou des adultes.

Il ne s’agit pas ici de « bien » former ses lettres comme on apprend à le faire à l’école, mais au contraire de les utiliser comme un motif décoratif abstrait. Des outils variés permettront d’obtenir des traces variées.

Comment exprimer simplement les émotions, par des graphismes et des couleurs judicieusement choisis ?

L’éducation à l’environnement pour un développement durable est devenue une composante importante de la formation et du développement des enfants, dès leur plus jeune âge, pour leur permettre d’acquérir des connaissances et des méthodes nécessaires.