Le Journal de l'Animation n°233
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Au sommaire de ce numéro :
- Dessiner des illusions d'optique
- Les inégalités à l'école sont-elles une fatalité ?
- Peut-on s'attacher aux enfants dont on s'occupe ?
- Les clés pour bien déclarer un accueil collectif de mineurs
- Grattons l’animation ! – Semaine 36
- JeSuisAnimateur.fr se professionnalise
- FestiPREV : la prévention pour les jeunes par les jeunes
- Anim’test – Gérez-vous bien les distances ?
- Ça tourne… action et sensibilisation !
Les dossiers du n°
233
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Les articles du n°
233
(articles hors dossiers)
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Par
Travailler dans l’animation, c’est pratiquer un métier relationnel. Or la relation stimule des ressorts personnels, se manifestant notamment par l’apparition d’affects, d’émotions, de sentiments. Comment rester professionnel tout en étant traversé par tous ces mouvements ?
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La mise à jour récente de TAM, le logiciel de télédéclaration des accueils collectifs de mineurs du ministère, fournit une bonne occasion de revenir sur les fondamentaux et les modalités de la déclaration des ACM par les organisateurs auprès de l’État.
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Par
12 questions pour interroger votre posture professionnelle… de manière plus ou moins décalée.
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Depuis sept années, FestiPREV donne la parole aux jeunes à travers des courts-métrages de prévention. Le succès est au rendez-vous. Quand les jeunes parlent aux jeunes, comment cela pourrait-il en être autrement ?
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C’est l’une des rares plateformes de services et d’information à destination des animateurs. Elle a été entièrement refondue en juin tant au niveau de la forme que du contenu. Un nouveau pas pour JeSuisAnimateur.fr, qui fête dans quelques mois ses 10 ans d’existence.
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Donner aux jeunes la possibilité de sensibiliser leurs pairs à des sujets qui les touchent, c’est ce que propose depuis plusieurs années le centre de quartier Robespierre de Vitry-sur-Seine. Dernier sujet abordé : les dangers à consommer de manière régulière et massive du protoxyde d’azote, le « gaz hilarant ».
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Début septembre, semaine 36, Le Journal de l’Animation a eu le courage de publier mon texte sur les violences sexuelles et sexistes (VSS) dans l’animation pour permettre le débat, mais…
Les fiches pratiques du n°
233
Les infos liées au n°
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Écrit le
Chapo
Cette sélection de livres, de sites et de vidéos vient compléter et prolonger notre dossier " Les inégalités à l'école sont-elles une fatalité ?" publié dans Le Journal de l'Animation n° 233 (novembre 2022).
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Écrit le
Chapo
Voici des ressources supplémentaires (sites Internet, vidéos, livres,) en complément du dossier action du Journal de l’Animation n° 233 (novembre 2022), afin de vous aider à mener des ateliers sur les illusions d’optique.
