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La fabrique du livre

Par
Florent Contassot
Les livres sont une source inépuisable d’activités ludiques et éducatives : on peut facilement s’amuser à les enrichir, à en fabriquer… voire encore y puiser des idées d’animation.
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L’imaginaire comme support d'activités

Par
Florent Contassot
Cette fois, nous vous invitons à faire travailler l’imagination des jeunes. Le support privilégié sera l’histoire et les illustrations d’un livre mais il est parfaitement possible de proposer d’autres supports aux plus âgés.
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Les mots comme supports d'activités

Par
Florent Contassot
Jouer avec les mots peut mener les jeunes à manipuler et à ouvrir des livres. Ces différentes activités s’attardent donc en premier lieu sur les mots mais l’objet-livre n’est jamais loin.
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Quoi lire et faire lire ?

Par
Florent Contassot
Le choix des livres proposés aux jeunes est primordial : l’entrée dans la lecture ne peut être réussie que si le support suscite l’envie, la curiosité… et s’avère adapté au public. Quelques rappels s’imposent.
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Le livre, objet de tous les jours

Par
Florent Contassot
Amener les jeunes au livre et à la lecture est une tâche qui requiert, selon leur âge, de pousser des leviers différents. Toutefois, il y a un passage obligé : ritualiser le livre, c’est-à-dire l’introduire au quotidien dans leur environnement.
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Tous et toutes poètes

Par
Isabelle Wackenier
Proposer une démarche poétique en ACM demande de travailler en partenariat, de faire appel à des intervenants, de réfléchir à son projet en équipe.
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Osez la poésie !

Par
Isabelle Wackenier
La poésie n’est pas une question de scolarité et de compétences littéraires. Elle s’adresse à tous, partout, dès le plus jeune âge. Et si vous vous appuyiez sur la manifestation du Printemps des poètes pour la rendre accessible, audible et vivante à votre public ?
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Des livres pour les animateurs

Par
Florent Contassot
Ces ouvrages sont à destination des acteurs éducatifs : ils ont été écrits pour donner des clés autour de la lecture. Ce sont des supports théoriques et pratiques pour vous aider à susciter le plaisir de lire.

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