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Face à la concurrence des supports numériques, le livre perd parfois son intérêt pour les jeunes lecteurs, surtout à partir de l'adolescence. Comment faire en sorte que le livre reste un plaisir accessible, recherché et surtout choisi par les jeunes ? Comment contribuer au maintien d’une lecture qui soit synonyme de découverte, de voyage, d’apprentissage… sans pour autant imposer ? C’est l’objet de ce dossier qui propose conseils et activités pour intégrer le livre au quotidien dans les ACM.